OU Top web

Covid 19 có vào đề thi tốt nghiệp THPT năm nay?

Covid 19 có vào đề thi tốt nghiệp THPT năm nay? ôn thi môn văn, thí sinh nên quan tâm đến các vấn đề xã hội nào?

Thạc sĩ Nguyễn Thị Thu Hiền, giáo viên môn Văn, Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ (TP HCM), nhìn nhận vấn đề thí sinh quan tâm là nội dung nào sẽ được người ra đề để tâm tới, như đại dịch Covid-19. Cô cho rằng, tất cả các vấn đề nổi cộm đều có thể vào đề thi, không riêng gì Covid-19. Có nhiều vấn đề để thí sinh đánh giá như thái độ sống, nhịp sống, quan niệm sống... Covid-19 đã có sự đánh thức vấn đề con người, khiến chúng ta suy tư nhiều hơn, sống chậm lại để đánh giá lại cuộc sống. Chúng ta sẽ phải đối mặt với khó khăn, nghịch cảnh…. Thí sinh có thể tự đặt ra cho mình vấn đề từ Covid-19 như cây ATM gạo của Báo Người Lao Động, hay trách nhiệm của bản thân với cộng đồng. Thí sinh có thể tự đặt ra cho mình các vấn đề để có bài giải và liên hệ thực tế, cách ứng xử của bản thân. Ngoài Covid-19, vấn đề bảo vệ môi trường, thiên tai, hạn hán ở ĐBSCL…. cũng là các vấn đề đáng suy nghĩ. 

Điều này đồng nghĩa là học sinh cứ thoải mái, không phải tủ chủ đề nào mà vẫn ứng phó được các chủ đề đề thi đưa ra. Những năm gần đây, từ 2015, cấu trúc đề thi bao gồm 3 phần: đọc hiểu- bài nghị luận xã hội- nghị luận văn học. Với 120 phút làm bài học sinh phải hế sức chắt chiu thời gian, phải dành thời gian cho nghị luận xã hội 30 phút và phải sẵn sàng những ý quan trọng và diễn đạt súc tích. Phải nhận diện đúng vấn đề đang thể hiện trong đề thi; chọn đúng chữ, câu để truyền tải ý. Phải đưa ra được quan điểm đánh giá, các em phải chú tâm vào những dữ liệu có sẵn trong đề, phải căn cứ vào từ, ngữ, biểu tượng… để nhận diện được thông tin đúng. Khi có thông tin đúng mới hiểu đúng được văn bản...

V. Thanh (Theo nld)
Chia sẻ trên Zalo

Tin mới nhất

return to top